Por qué los autobuses escolares son de color amarillo

Los colores juegan un papel importante en la vida cotidiana. La longitud de onda y la frecuencia del color definen sus características y su uso en la vida humana. Por ejemplo, por qué el rojo se usa para señales de peligro o de parada en el semáforo, por qué el cielo se ve azul y por qué los autobuses escolares están pintados de amarillo.

¿Por qué los autobuses escolares solo están pintados de amarillo?

La razón por la que se usa el amarillo para pintar los autobuses escolares ya está insinuada en el párrafo anterior, pero aún así lo decodificaremos en caso de que se lo haya perdido.

El juego de longitud de onda y frecuencia

El color rojo tiene la longitud de onda máxima (aproximadamente 650 nm) entre los diversos componentes de la luz blanca. No se dispersa como el color azul (que tiene una longitud de onda relativamente más baja y, por lo tanto, dispersa el máximo y da un color azul al cielo), por lo que se usa para indicar el peligro y la señal de parada, ya que se puede ver desde lejos.

El color amarillo se encuentra por debajo del color rojo y tiene una longitud de onda más baja que el rojo, pero más alta que el azul, como se puede entender por el acrónimo VIBGYOR.

Pero, ¿por qué el color amarillo en el autobús escolar?

Aunque el color rojo atrae la mayor atención, ya se ha atribuido al peligro, por lo que el siguiente color más atento, que se puede distinguir entre la multitud, el amarillo, está pintado en el autobús escolar.

El color amarillo también se puede ver incluso bajo la lluvia, la niebla y el rocío. Dado que la visión periférica lateral del amarillo es 1.24 veces mayor que el color rojo, es más visible que el rojo mismo.

Incluso si una persona no está mirando recta, puede ver el autobús escolar de color amarillo frente a él. Es por eso que el autobús escolar está pintado de amarillo para disminuir la posibilidad de un accidente para el autobús lleno de niños en la carretera.

Instrucciones de la Corte Suprema de la India para el Autobús Escolar

De acuerdo con Track School Bus, las siguientes son las instrucciones proporcionadas por la Corte Suprema para la operación de un autobús escolar:

  • «Autobús Escolar» debe estar escrito en la parte posterior y frontal del Autobús.
  • Si se trata de un autobús contratado, debe indicarse claramente «De servicio escolar»
  • Los autobuses deben tener una caja de Primeros auxilios.
  • Las ventanas del autobús deben estar equipadas con rejillas horizontales.
  • Debe haber un extintor de incendios en el autobús.
  • Nombre de la escuela y Número de teléfono. debe estar escrito en el autobús.
  • Las puertas del autobús deben estar provistas de cerraduras fiables.
  • Para guardar las mochilas escolares de forma segura, debe haber un espacio debajo de los asientos.
  • Debe haber un asistente de la Escuela en el autobús. Las cabinas escolares deben estar equipadas con reguladores de velocidad con un límite de velocidad máximo de 40 km / h.
  • El cuerpo de la cabina escolar será de color amarillo carretera con una franja horizontal de color verde de 150 mm de ancho en el centro alrededor del vehículo y las palabras «CABINA ESCOLAR» deberán figurar de forma prominente en los cuatro lados del vehículo.
  • Si la edad de los niños en edad escolar es inferior a 12 años, el número de niños transportados no deberá exceder de 1½ veces la capacidad de asientos permitida. Los niños mayores de 12 años serán tratados como una sola persona.
  • El conductor de un taxi escolar debe tener una licencia válida para conducir Vehículos de transporte de LMV por un período de al menos cuatro años y usar obligatoriamente una camisa azul claro, pantalones azules claros y zapatos negros. Su identificación se muestra en la camisa.
  • Debe haber suficiente espacio para guardar las mochilas escolares dentro del vehículo y las bolsas no deben colgarse fuera del vehículo ni colocarse en portaequipajes de techo.
  • El conductor del autobús debe llevar una lista completa de los niños que se transportan en el taxi de la escuela, indicando el nombre, la clase, la dirección residencial, el grupo sanguíneo y los puntos de parada, el plan de ruta, etc.
  • En caso de jardín de infantes, si una persona autorizada, reconocida mutuamente por la escuela y los padres, no viene a recoger al niño de los puntos de parada y tal, el niño será llevado de regreso a la escuela y sus padres deben ser llamados.

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